Pojdi iskat
Gradiva eGradiva Predstavitve Od A do Ž Dejavnosti
Gradiva / Gradiva za osnovno šolo / Spoznavanje okolja Pišite nam Tiskaj stran
Gradiva za osnovno šolo
Gradiva za srednjo šolo
PREDSTAVITVE IN DOGODKI
Predstavitve
Svetovanja
Koledar dogodkov

UČNA GRADIVA
Pravkar izšlo
V pripravi
Katalog gradiv

INFORMACIJE
Potrditve
 Recenzije
 Vprašajte nas

E-NOVICE
DZS

EPI BRALNE ZNAČKE
Domov
Kontakt
E-revija

     RAZISKUJEM IN RAZMIŠLJAM 2 
   NOV učni komplet za spoznavanje okolja v 2. razredu 
   
          (listanje)
      Nakup!                               Nakup!
   
    OPAZUJEM, RAZISKUJEM, RAZMIŠLJAM 2
  Učni komplet za spoznavanje okolja v 2. razredu osnovne šole
             
  učbenik                               delovni zvezek

  Učbenik Opazujem, raziskujem, razmišljam 2 je veljaven do konca šolskega 
  leta 2013/14.
 

  Vsebina NOVEGA kompleta (učbenik in delovni zvezek) Razi­skujem
   in razmišljam 2
 
 je usklajena s posodobljenim učnim načrtom in
nadgrajuje  
  didaktično zgradbo učbenika  za 1. razred.
Vsebuje vse učne vsebine, določene 
  z učnim načrtom.

 

Vsebina je razdeljena na štiri poglavja: Jesen, Zima, Pomlad, Poletje.

Posamezna poglavja

·        uvaja dvostranska risba istega kraja v različnih letnih časih,

·        označujejo različne barvne podlage in majhne »slikovne zgodbe«
v spodnjem robu strani.

 

Poglavja so razdeljena na različno število naslovov. Pri razporeditvi naslovov
smo upoštevali zahtevnost posamezne vsebine (oziroma ciljev) in ustaljeno
prakso številnih učiteljev. 

 

Učbenik

·        Vsak naslov (tema) je prikazan na dvojni strani.

·        V spodnji pasici so zapisani operativni cilji, namenjeni odraslim. Tako 
je posebej poudarjena želja po sistematičnem doseganju ciljev, kar učitelji
na koncu ure (enote) lahko tudi preverijo.

·        Večina tem se začenja z vprašanjem v oblačku ali stripu, s čimer
spodbujamo razmišljanje vsakega posameznega učenca in hkrati tudi
iskanje odgovorov na vprašanja, kot so:
Kaj misliš …? Kaj že veš?
Kako si predstavljaš?…

·        Izražanje različnih mnenj je temelj radovednosti (Kdo ima prav?) in
hkrati motivacija za nadaljnje učenje. Od znanja, ki ga učenci že imajo,
je odvisno, kako ga bodo dopolnjevali in nadgrajevali. S takim
pristopom avtorji spodbujajo konstruktivistični način učenja
oziroma poučevanja.

·        Poleg vsebinskega znanja je nujno razvijati tudi procesno znanje, zato
je nujna povezava učbenika in delovnega zvezka. Predlogi za vaje so
v učbeniku napisali na točno določenem mestu, saj je v tem
starostnem obdobju nujno učenje na podlagi praktičnih dejavnosti
in konkretnih izkušenj.

·        Vzpostavljena je smiselna povezava: učbenik – delovni zvezek –
osebni zvezek – e-učbenik
, saj zgolj uporaba učbenika ni dovolj
za uspešno učenje. Na povezave opozarjajo posamezni simboli.
S
tem izboljšamo kakovost samostojnega dela učencev in
omogočimo diferenciacijo pouka. V učbeniku spodbujajo diferenciacijo
tudi naloge, označene z besedilom »Lahko narediš vajo …«.

·        Ikona za »obisk« interaktivnega gradiva e-spoznavanju okolja 2
(potrjen je kot e-učbenik) usmerja učence na spletne
naslove, kjer
učenec najde
dodatne informacije in vaje za utrjevanje znanja.

·        Za simbolno figuro so avtorji izbrali medveda, saj želijo pri učencih
spodbujati zavedanje o pomembnosti naravne in kulturne
dediščine. »Medvedji prijatelj« učence s humornimi komentarji zabava
in spodbuja k drugačnemu razmišljanju, velikokrat z drugega zornega kota.


 

Delovni zvezek

·        Vsebina je razdeljena na 40 straneh.

·         Navodilo v učbeniku učenca opozori, katero vajo oziroma aktivnost
naj v delovnem zvezku naredi.

·        V zavihku je 16 prilog, namenjenih izrezovanju in lepljenju v osebni zvezek.

 

       


Dodatne vsebine                                                                                  


      Predlog letne učne priprave
Priloga za starše in učitelje (učbenik)
Priloga za starše in učitelje (delovni zvezek)
Učni listi                                                                                             
 
Travnik
Gozd
Polje
Sadovnjak
     

 
Podatki o novem gradivu
Učbenik
Avtorji: Darja Skribe Dimec, Maja Umek, Dušan Vrščaj, Ana Gostinčar Blagotinšek, Vera Čonč
Obseg: 72 strani
Strokovni svet RS je na svoji 156. seji dne 25. 4. 2013 učbenik potrdil.
Delovni zvezek
Avtorji: Darja Skribe Dimec, Maja Umek, Ana Gostinčar Blagotinšek, Dušan Vrščaj, Vera Čonč
Obseg: 64 strani

E-učbenik
Avtorji: Darja Skribe Dimec, Maja Umek, Dušan Vrščaj, Ana Gostinčar Blagotinšek, Vera Čonč
Potrjen po posodobljenem UN!
Sorodna gradiva
Vedeževo e-okolje 1,2,3
• več
Raziskujem in razmišljam 1
• več
Opazujem, raziskujem, razmišljam 3
• več
© DZS, d. d., (2008 - 2011) | Pravna obvestila | Kolofon | Pogoji oglaševanja